Articoli su attività di formazione, ma non quella classica, dove si ascolta e basta. Quella dove l’alunno diventa attore e l’apprendimento è esperienziale e non lineare. Dove ci si sporca le mani per interagire e co-imparare.
Un breve sguardo al corso di Branding che ho tenuto all’Università Ca’ Foscari di Venezia e alle testimonianze preziose di aziende iconiche che si sono prestate a far integagire, con challenge e serious games, gli studenti della magistrale.
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Il design Thinking applicato alla formazione. L’esperienza con docenti e studenti di due Istituti di Istruzione Superiore, tra condivisione, idee e nuove azioni.
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Cosa troverai e cosa non troverai a un corso legato al metodo Ain’t a Game e una testimonianza di chi ha partecipato, quella di Irene Manzone.
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La comprensione e la segmentazione dei clienti è la chiave per differenziarsi e soddisfare aspettative e bisogni. Come? Con la gamification, per creare una proposta di valore unica.
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Dalla customer experience alla proposta di valore: un corso operativo e insieme un viaggio nelle scarpe del cliente con destinazione la strategia!
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Costruire un brand con un metodo, con strumenti concreti e con la gamification del Brand Dna Deck Ain’t a Game. Poca teoria, tanto gioco e un output concreto!
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Tre corsi learning by playing su brand identity, customer experience e segmentazione della clientela per avere strumenti da riusare subito.
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La formazione manageriale ha bisogno di nuovi approcci dove l’alunno diventi attore e apprenda in modo esperienziale e non lineare. Due gli aspetti fondamentali: sporcarsi le mani e co-creare, co-imparare e interagire.
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